Studenten op weg naar Campus Groningen (Zernike). Foto: Corné Sparidaens
Medewerkers die exact weten of een bedrijf baat heeft bij een LinkedIn-post of een podcast? Daar is veel vraag naar. De Hanze in Groningen voegt volgend jaar een opleiding toe om daarin te voorzien.
„Wij zien dat de vraag naar content creators steeds groter wordt en dat het steeds meer een vak is”, zegt John Wittmaekers van Concept7. Een Gronings bedrijf dat digitale producten en diensten ontwerpt. Wittmaekers heeft meegedacht over de invulling van de nieuwe opleiding.
Allemaal nieuwe kanalen
„Je bedrijf goed in de markt kunnen zetten is altijd belangrijk geweest. Maar er zijn tegenwoordig zoveel kanalen waar je doelgroep informatie vandaan haalt, dat je vakmensen nodig hebt om te weten hoe alles in elkaar grijpt”, zegt hij.
De kanalen waar hij op doelt? LinkedIn, televisie, krant, radio, Facebook, X, Instagram, TikTok, bushokjes, podcasts en digitale advertenties, bijvoorbeeld. De informatie die je verspreidt moet goed in elkaar zitten, vindbaar zijn en er mooi uitzien. „Eigenlijk leren studenten een verhaal krachtig te vertellen en te verspreiden. Dat doen ze in blokken van twee weken waarin ze steeds een nieuwe skill leren.”
De nieuwe opleiding van de Hanze heet Online Contentcreator en duurt twee jaar. Er ligt veel focus op AI binnen het traject. „We leren studenten professioneel prompts te maken voor AI-tools zoals ChatGPT”, zegt Hanze-woordvoerder Evanya Breuer. Het is een zogenaamde Associate degree (AD): een tweejarige zelfstandige studie op hbo-niveau die een brug vormt tussen mbo en hbo. Daarna kunnen studenten door om een bachelor te behalen.
NHL Stenden, de hogeschool in Friesland, had een soortgelijke opleiding in 2018 als eerste. Daar worden op dit moment 164 studenten klaargestoomd tot content creator. „In 2023 begon een recordaantal studenten aan dit traject (95). Helaas zien we dat de instroom voor dit studiejaar (2024/2025) lager is”, zegt woordvoerder Alle Jent van der Meulen.
Ook een opleiding tot Pedagogisch Educatief Professional
De Hanze voegt komende studiejaar nog een nieuw traject toe. Vanaf september biedt de hogeschool de Ad Pedagogisch Educatief Professional aan waarmee studenten worden opgeleid om als leraarondersteuner of pedagogisch professional te kunnen werken op bijvoorbeeld scholen of de naschoolseopvang. Van deze opleiding bestaat al een deeltijdvariant.
„Nieuwe opleidingen ontwikkelen we in samenwerking met het werkveld”, zegt Breuer. „Het komt niet vaak voor dat we een nieuwe studie starten.” De reden voor het opzetten van de tweede studie is duidelijk: het lerarentekort en het personeelstekort in de kinderopvang. „In toenemende mate zien we in scholen een behoefte aan onderwijsassistenten en leraarondersteuners.”
Wat deze opleiding interessant maakt is de mogelijkheid om functies te combineren. Studenten die eerst een opleiding tot onderwijsassistent hebben gedaan, kunnen met dit traject ook bij de naschoolse opvang aan de slag. „Dat biedt kansen voor loopbanen in het onderwijs. We verwachten in september met een volle klas te beginnen.”
