De docenten zijn inmiddels extra opgeleid voor het lesgeven in dronevliegen. Deze foto werd door docenten gemaakt. Foto: Winkler Prins
VEENDAM Op school vlieglessen krijgen met een drone. Het klinkt te mooi om waar te zijn maar op het Aletta Jacobs College en de Winkler Prins in Veendam gaat dit komend schooljaar toch echt gebeuren. De scholen werken al geruime tijd samen en maken zich middels PIT, Passie In Techniek sterk voor techniek onderwijs. Dit doen ze met inmiddels 28 samenwerkingspartners, dit zijn zowel regionale als landelijke bedrijven.
Voetballen met drones
Afgelopen week vond er in theater vanBeresteyn de jaarlijkse netwerkbijeenkomst van PIT plaats middels een livestream. Naast interviews vond er ook een spectaculaire presentatie plaats van de soccer drone arena die doorontwikkeld is door Alidston Munting samen met Francois Koppens van UAV Plus. Alidston is als programmamanager van PIT altijd bezig met techniek en het onderwijs daarin.
„In december las ik dat dronevliegen een officieel keuzevak is geworden in het vmbo en ben er meteen ingedoken”, steekt Munting van wal. „Leerlingen die dat vak gaan kiezen leren dan met een drone vliegen, welke spelregels daarbij horen en hoe ze een vluchtplan moeten maken. Daarnaast is een tweede keuzevak ontwikkeld en dat richt zich op de data die je drone verzameld en de verwerking daarvan. Handig wanneer je bijvoorbeeld een dak-inspectie moet doen. Dat is in de praktijk heel veel werk: je moet een ladder opklimmen en het hele dak controleren. Dat kost een woningcoöperatie met tig woningen in beheer veel tijd. Dan is het makkelijker om er met een drone langs te vliegen en de knelpunten in kaart te brengen. Of denk aan een zonnepark. Met een thermische camera kun je er overheen vliegen en zie je verschillen in rendement van de panelen. De monteur weet dan meteen waar hij heen moet. De toepassing van drones in allerlei vakgebieden wordt steeds groter.”
Uitdaging
In de zoektocht naar geschikte drones stuitten Francois en Alidston in Korea op de soccer drone arena waarin onder andere voetbalwedstrijden met drones gespeeld kunnen worden. „Heel prijzig en dacht dit moet ook in Nederland gemaakt kunnen worden.” Hij kwam uit bij JB Inflatables in Meppel en ze wilden de uitdaging graag aangaan. Inmiddels zijn de arena’s in de groen/zwarte PIT kleuren in bezit van zowel het Aletta Jacobs als de Winkler Prins.
De soccer arena wordt straks breed ingezet. „Sowieso willen we leerlingen van jongs af aan enthousiasmeren voor techniek, eigenlijk vanaf de basisschoolleeftijd al. We gaan daarom ook een onderbouwprogramma ontwikkelen speciaal voor het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De arena kan hier heel mooi voor gebruikt worden. Niet alleen voor toernooitjes maar ook om te leren precisievliegen”, legt Munting uit.
Jong geleerd..
Vanuit PIT gaat Munting straks de boer op met de soccer arena en de bijbehorende lesprogramma’s om basisscholen en middelbare scholengemeenschappen in de regio enthousiast te krijgen voor de nieuwe keuzevakken. Koppens gaat dit doen in de rest van Nederland.
De arena’s en de keuzevakken kunnen als compleet onderwijspakket worden aangeschaft. „Hogescholen en universiteiten hebben prachtige campussen op gebied van techniek, maar als je de leerlingen niet op jonge leeftijd al interesseert voor techniek gaan ze het later ook niet kiezen. En bedrijven zitten te springen om technici zeker met specifieke kennis. Niet alleen op het gebied van drones, maar ook in toepassingen van waterstof en 3d printen bijvoorbeeld. We zijn ook druk bezig om deze twee ontwikkelingen te integreren in het onderwijs.”
PIT is als netwerkbureau een bijzondere schakel tussen onderwijs en het bedrijfsleven. Niet alleen voor het bemiddelen in interessante stageplekken en waardevolle stagiairs maar ook voor het bijscholen van docenten en zelfs mensen uit het bedrijfsleven of het in contact brengen van bedrijven die voor elkaar weer heel waardevol kunnen zijn.
