Leerlingen van Roelof van Echten College in Hoogeveen winnen prijs voor 'meest vernieuwende idee' tijdens scholenchallenge. Foto: RvEC
In de finale van het technasiumproject ‘Wij hebben de toekomst’, leverden leerlingen van het Roelof van Echten College (RvEC) in Hoogeveen een bijzondere prestatie. Team ‘De Energie Neutrale Eenheid’ sleepte tijdens de scholenchallenge de eerste prijs in de wacht voor ‘meeste vernieuwende idee’.
„De leerlingen werkten de afgelopen acht weken intensief aan oplossingen voor de mobiliteit van de toekomst. Hun plan richtte zich op energieneutrale mobiliteit in kleine dorpen: lokaal opgewekte duurzame energie koppelen aan een huursysteem van elektrische auto’s, fietsen en steppen. Met slimme berekeningen toonden ze aan dat dit niet alleen milieuvriendelijker is, maar ook goedkoper kan uitpakken voor bewoners”, vertelt technasiumdocent Peter Kroezen.
Zelfs een nieuw autodesign van lichte, duurzame materialen maakte deel uit van hun presentatie. De jury, bestaande uit Willemien Meeuwissen, gedeputeerde provincie Drenthe, portefeuille Economie, Kai Engelmann, programmamanager Ik Ben Drents Ondernemer, en Yvonne Dubben, ontwikkelmanager Arriva, prees het Hoogeveense team om de creativiteit, technische uitwerking en overtuigende presentatie.
Waardering voor alle teams
Ook de overige teams kregen complimenten voor hun ideeën en samenwerking. De jury sprak haar waardering uit voor het hoge niveau van de presentaties en de professionele manier waarop de leerlingen hun oplossingen onderbouwden.
Kroezen: „Met hun deelname aan deze scholenchallenge hebben de RvEC-leerlingen laten zien dat ze innovatieve denkers zijn die met kennis, creativiteit en enthousiasme bijdragen aan een duurzamere toekomst voor Drenthe. Daar mogen ze trots op zijn!”
Wat is de scholenchallenge?
De scholenchallenge ‘Wij hebben de toekomst’ is een initiatief van het Nationaal Programma Groningen, in samenwerking met Stichting Technasium en de provincies Groningen, Friesland en Drenthe. Het doel van de challenge is om jongeren actief te laten meedenken en meedoen aan de toekomst van hun eigen regio.